Сценки последнего звонка 2014 - 22 Января 2014 - Сценарий, сценки, прикольные, детские, для детей, 2014

Актовый зал украшен гирляндами цветов и шаров. В больших напольных вазах перед сценой также цветы.
На заднем плане сцены плакат «Прощай, школа! Выпуск 200_ года» с росписями всех выпускников.
В зрительном зале 2 микрофона — у первых и у средних рядов. Первые 3—4 ряда отведены для преподавателей и гостей вечера. Следующие ряды — для выпускников и их родителей. На рядах указатели с номерами классов.
Ребята занимают места, строго отведенные для их класса.
Сцена актового зала украшена плакатами, газетами. Можно склеить 6 листов ватмана, прикрепить на нитках разной длины шариковые ручки и носовые платки. Этот бумажный прямоугольник называется «Стеной плача».
На ней ребята, учителя и родители будут писать пожелания выпускникам, слова благодарности школе и др.
Установите в зале «Ящик пожеланий». Рядом ручки и бумага для записок. На сцене рядом со сценой прикреплен плакат с изображением контура большого сердца. Внизу надпись «От благодарных учеников». Внутри сердца — продольные разрезы по 2 см: в них будут вставляться небольшие бумажные сердечки каждого выпускника. Когда свободное поле будет заполнено, «Сердце выпускника 200_ года» получится красочным и эффектным. Рядом с этим плакатом другой — с изображением школы и надписью. На ней также горизонтальные надрезы и карманчики для фотографий выпускников. Внизу надпись «Запомните нас такими! Выпуск 200_ года». Здесь же плакат с высказыванием: «Если заводишь новых друзей, не забывай о старых» (Эразм Роттердамский). Плакат от преподавателей: «Мы вас помним, любим, ждем в гости!» и газеты от каждого выпускного класса.
Выпускники перед началом выпускного бала прикрепляют к груди с левой стороны маленькое сердечко с надписью имени и фамилии и ниже свою фотографию.
Зал ярко освещен. Мелодии звучат тихо. Выпускники, их родители и гости вечера занимают свои места. Первые ряды свободны.
Звучит позывной. Внимание всем! Под мелодию на сцену выходят ведущие: девушка в вечернем платье, юноша в строгом костюме.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников всех поколений. На нашем выпускном вечере!
Ведущая: Сегодня выпускникам будут вручены аттестаты об окончании нашей школы. Событие это радостное и грустное одновременно. Радостное, потому что (указать количество) наших выпускников вступают в самостоятельную жизнь, а грустное, потому что они сегодня прощаются со школой.
Под звуки торжественной музыки и аплодисменты присутствующих в зале входят учителя с цветами, в сопровождении тех оке выпускников. Первым идет директор, затем его заместители, учителя.
Ведущий: Друзья! От всего сердца рады приветствовать на сегодняшнем вечере нашего уважаемого (ф.и.о.), в течение лет бессменно возглавляющего нашу школу.
Приветствуем дорогих нашему сердцу учителей!
Ведущая: Дорогие педагоги, любимые наши выпускники, уважаемые родители, давайте поприветствуем почетных гостей нашего вечера!
Ведущий и ведущая попеременно представляют под аплодисменты зала входящих учителей, гостей вечера. Все вошедшие занимают первые ряды зрительного зала.
Ведущий: Дорогие выпускники!
Все в вашу честь:
И ум, и нежность,
Раскаты грома в синеве,
Зов кораблей, цветенье, свежесть
И мир на маленькой земле!
Ведущая: Все стало так, как вы хотели,
И вот настал желанный час:
Наряды выпускные вы надели,
Цветы и музыка для вас.
Выступления хореографической группы.
Ведущий: Друзья! Мы рады сообщить всем присутствующим, что выпускные экзамены прошли успешно для всех выпускников.
Ведущая: Запомните этот день!
Запомните этот час!
Запомните эти минуты!
Запомните этот миг!
Ведущий: Сейчас свершится великое таинство — вручение аттестатов выпускникам 200_ года.
Ведущая: Слово для зачтения приказа по школе предоставляется заместителю директора по учебной работе (ф.и.о.). Почетное право вручить аттестаты предоставляется директору школы (ф.и.о.).
Торжественное вручение аттестатов, грамот и т. д.
Получив документы, выпускники подходят к плакатам «Сердце» и прикрепляют на них соответственно эмблемы сердечек и свои фотографии.
Ведущий: Слово для поздравления выпускников 200_ года представляется (ф.и.о.) — представителю районной администрации.
Выступления краткие, не более 5—8мин. Выступающим выпускники дарят цветы.
Ведущий: В адрес педагогического коллектива школы поступили поздравительные факсы и телеграммы.
Зачитывает очень кратко, чтобы не было утомительно, наиболее интересные, значимые. Если их много, то некоторых адресатов просто перечисляет.
Исполняется номер художественной самодеятельности.
Ведущая: Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока жива Земля!
Спасибо вам за все, учителя!
Ведущий: Со словами напутствия выпускникам сейчас выступят учителя школы.
Звучит звонок на урок.
1-й учитель:
Звенит звонок. Начало дня.
И ты не спрашивай меня.
Зачем так громко он звенит.
Смотри, толпа учеников,

Галдя, по лестницам летят,
Несутся с хохотом и смехом...
Я знаю, что звонок звенит,
Чтоб ученик стал Человеком!
2-й учитель:
Я — образцовый педагог,
Учителям служу примером.
Новинки все узнать я смог
Те, что открыла наша эра.

Я всем вниманье уделяю,
Учу прогульщиков, лентяев,
Тот, кто отстал, виновен разве?
Мы ликвидируем беду.
3-й учитель:
Все можно рифмовать, объединяя
Психиатрию, технику, науку;
С улыбкой входим в класс, сияя,
И ломкий мел к доске направит руку.
В нас аккуратность и образованье,
Умны, тверды и не грубим с рожденья,
Внимание к нам — в соседстве с пониманьем —
Такое наше в жизни положенье.
(«Вверх по лестнице, ведущий вниз» Б. Кауфман)
В исполнении учителей звучит песня на мотив песни «Влюбленный и безумно одинокий», аккомпанируют два гитариста.
От вас за эти годы мы сильно так устали
Теперь поем мы вам вот эти строки.
Школу вы покидаете, мы с вами расстаемся.
Сегодня мы безумно одиноки. — 2раза.
И пусть вы чаще частого нас недопонимали,
И были иногда чуть-чуть жестоки,
Но мы не помним зла, забыли все печали,
Сегодня мы ужасно одиноки. — 2раза
У жизни много разных лиц: и добрые, и злые,
Мы им не удивляемся нисколько.
Идем своей дорогой через годы золотые,
Когда вы с нами, мы не одиноки. — 2раза
Признание выпускников сегодня нам услада,
Цены за труд нет более высокой.
На смену вам в родную школу
Придут опять ребята,
Вот потому-то мы не одиноки. — 2раза
4-й учитель:
Куда идти? В чем видеть цель и смысл?
Глядеть на мир из рифмы частокола?
Увлечься магией больших и малых чисел?
Ломать себя в крутых вопросах пола?
Кем в жизни стать? Чего хотеть? Как жить?
Монеты звонкой, умных разговоров?
А может, жить, как все...
Так, просто жить — не тратить время в суете и спорах.
Что лучше? Кто ответит на вопрос?
Наверно, только тот, кто выбирал.
Кто в этом споре четырех начал
Как исключенье истину искал.
5-й учитель:
Бездельничать способен каждый человек,
И жить бездушно может каждый тоже.
А время летит, свой ускоряя бег,
И спрашивает: кто ты в жизни, кто же?
Уже коль расти, то с юности расти,
Ведь не годами, а делами зреешь,
И все, что не успел до тридцати,
Потом, скорей всего, уж не успеешь.
Пусть будут весны, будут соловьи,
Любите милых горячо и свято,
Но все же в труд идите, как в бои,
Творите биографии свои,
Не упускайте времени, ребята!
6-й учитель:
Вас провожая в путь, мы каждый раз
Терзаем сердце, от разлуки мучаясь!
Мы помним каждого, мы любим вас,
И выпуск каждый — самый лучший!
По окончании выступления выпускники вручают цветы учителям.
Ведущий: Сейчас, пока готовится следующее выступление, я хочу задать несколько вопросов нашим выпуск¬никам и учителям.
Зал освещен. Ведущий спускается в зал и обращается к учителям, выпускникам, зрителям.
—Ваш самый любимый предмет?
-Любимый педагог?
—Вы президент: ваш первый указ?
—Назови число двоек, полученных в школе.
—Назови учителя, на которого хочешь быть похожим.
—Кто из ваших учеников прославит профессию?
—Назовите девочек школы, на чьем фоне меркнет Памела Андерсон и другие мировые красавицы.
—Предположим, снимают вторую серию фильма «Маска»: кто настолько артистичен, комичен и непоседлив, что мог бы затмить славного героя Джима Кэрри?
—Назовите фамилии выпускников, которые могут заявить о себе стране и всему миру.
—Что вы хотите пожелать выпускникам?
—Что вы хотите пожелать учителям?
Ведущая: Внимание! Внимание! Наши выпускники настоятельно просят слова.
1-й выпускник:
Мы все эти годы были с вами вместе,
Росли, мужали, даже песни пели..
Воображенье, память развивали,
Азы наук упорно постигали!
2-й выпускник:
Сегодня мы вам скажем (все вместе):
«До свиданья!»
Ах, как же тяжелы минуты расставанья!
3-й выпускник:
Мы обещаем — вас не забудем!
И навещать вас очень часто будем.
4-й выпускник:
Куда б мы ни пошли работать иль учиться,
Уверены, что этим дням не суждено забыться!
5-й выпускник:
Любовь и радость дарите вы детям
От этого теплее жить на свете!
6-й выпускник:
Спасибо вам, родные, от души
За то, что капельку хорошего вы в нас нашли.
За то, что, не боясь невзгод и горя,
Несли нам доброты своей вы море.
Торжественно и громко под мелодию песни «Песня остается с человеком» выпускники исполняют свою версию.
Из школы вы уходите сегодня,
Впереди вас ждут счастливые года.
Но школу вы никогда не забывайте,
Знайте, она ваш друг на долгие года.
Припев:
Через годы, через расстоянья
На любой дороге, в стороне любой,
Ты школе скажешь: «До свиданья!»,
Она же не прощается с тобой.
В жаркий полдень, в лютые метели
Учитель на посту своем.
Сколько песен мы с учителями спели,
Сколько мы еще для них споем. Припев.
В трудной жизни нас с тобой школа согреет,
В день счастливый рада за нас всегда,
Кто из нас школу забыть посмеет.
Тот не будет счастлив никогда
Директор и учителя поднимаются на сцену к выпускником, и вечер завершается песней на мелодию «Мы желаем счастья вам!» (слова И. Шаферана, музыка С. Намина).
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок.
Будет там и солнце, дождь и гром,
Но заполнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш очень трудный час
Будет верить в вас родная школа
и вспоминать добром.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом.
До свиданья, дорогие выпускники.