Сценки ко Дню защитника отечества 2014 - 15 Ноября 2013 - Сценарий, сценки, прикольные, детские, для детей, 2014

Цели и задачи:

1. Популяризация физической культуры у детей.

2. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом.

3. Воспитание чувства патриотизма.

4. Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.

5. Расширять представление детей о государственном празднике.

6. Воспитывать любовь к Родине.

Начало праздника: дети с папами под марш входят в зал. Мамы и болельщики аплодисментами приветствуют их. Команды садятся напротив друг друга.

Ведущий — педагог:

Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитников Отечества”. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтоб не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с оружием.

Праздник начинается песней – дети поют песни «Три танкиста» и «Мой папа».

Педагог: наши ребята хотят поздравить своих пап с праздником.

Ребенок 1. Праздник всех солдат наших - Вот что значит этот день! День защитников отважных,

Да и просто всех парней!

Ребенок 2. Ведь любой из них мечтает, Защитить детей, семью, Покорить хоть что-то в мире, И найти свою судьбу!

Ребенок 3. Чтобы быть выносливым. В ученье и бою, Защищать любимую Родину свою!

Ребенок 4. Мы шагаем браво Левою и правою, Потому сто все солдаты, Были тоже дошколята. Поскорей бы подрасти, Чтобы в армию пойти!

Ребенок 5. Служат в армии солдаты, Подражают им ребята. Мы немного подрастем, Тоже в армию пойдем.

Ребенок 6. Мы физкультурой день и ночь,

Готовы заниматься, Мячи огромные ловить, И в беге упражняться.

Ребенок 7. Хотим, скорее, подрасти, Хоть лет пока нам мало, И дослужиться в армии, Хотя б до генерала.

Ребенок 8. Подрастем совсем немного, Сил сумеем накопить, Что бы в армии Российской, Честно людям послужить!

Ребенок 9. Солдаты охраняют И жизнь, и мир, и труд. Так пусть же все ребята Счастливыми растут!

Педагог: Сегодня мы проведем с вами “Рыцарский турнир”, где вам предстоит стать лётчиками, кавалеристами, снайперами. Эти воины всегда отличались смелостью, ловкостью, находчивостью, выдержкой. А помогут нам в этом наши папы, дедушки, ведь они уже служили в армии и знают всё о солдатской службе.

Педагог: А сейчас мы проведем военный парад. Это и будет наш первый конкурс.

1. Конкурс «Смотр песни и строя» (участвуют все) .

Первая команда поют песню “Катюша” 1куплет; вторая команда поют песню “Вместе весело шагать по просторам» 1куплет.

В конкурсе оценивается громкое, дружное исполнение песни (номер и песню выбрать жеребьевкой) .

Педагог: А сейчас мы покажем вам следующую эстафету, она не сложная, и вы с ней обязательно справитесь.

2. Конкурс «Пролезь, не задень» (участвуют все) .

Пролезть под дугами, не задевая их, обежать фишку и передать эстафету следующему игроку.

Правила игры:

1 – не заступать за линию старта;

2 – если уронили дугу, нужно вернуться и поднять ее в и. п.

Педагог: Если мамы нет дома, папа старается стать достойной заменой мамы.

Сейчас вам придется доказать, что женские заботы вам тоже по плечу.

3. Конкурс «Уборка квартиры» (участвуют папы) .

На середине зала разбросаны игрушки, не равное количество. Задача пап, перенести эти игрушки на лопатке, не помогая себе руками, в корзину, стоящую в конце эстафеты.

Правила игры:

1 – каждый игрок берет только по одной игрушке;

2 – побеждает команда, собравшая большее количество игрушек.

Педагог: Вот ребята смелые, ловкие, умелые.

Папы их – важные, сильные, отважные.

4. Конкурс «Тараканчики» (участвую все) .

И. п. сидя, упор сзади, мяч зажат между колен. По свистку первый игрок начинает двигаться, сохраняя и. п., по направлению к обручу. Обруч на середине дистанции между командой и фишкой. Взяв мяч, игрок кладет его в обруч. Затем обегает фишку, берет мяч и, возвращаясь обратно, передает его следующему участнику.

Правила игры.

1 – Мяч в обруч не бросать, а положить;

2 – Игрок, потерявший мяч, должен взять его и продолжить движение с места потери;

3 – побеждает команда, капитан которой первым поднимет мяч вверх.

Педагог: Между учениями у солдат бывают перерывы, когда они могут отдохнуть, заняться любимым делом, или заняться отгадываем загадок. Но наши загадки не простые, а с подвохом.

«Генеральская смекалка» (отгадывание загадок) .

1. Говорит нам папа

басом: «Я люблю конфеты с…

(не с мясом, а с орехом или джемом)

2. Во дворе трещит

мороз Шапку ты одень на…

(не на нос, а на голову)

3. Чинят крыши, мебель, рамы, На рыбалку ходят…

(не мамы, а папы)

4. К первоклашкам входит в класс, Лишь бесстрашный…

(не водолаз, а учитель)

5. Картину рисую я акварелью, Как папа на даче ствол пилит…

(не дрелью, а пилой)

6. Ни к чему весь этот спор Резать ткань бери…

(не топор, а ножницы)

7. Он — надежная охрана, Дверь не может быть без…

(не без крана, а без замка) .

8. Хоккеистов слышен плач, Пропустил вратарь их… (не мяч, а шайбу) .

5. Конкурс «Прыгунок» (участвуют все) .

Первый игрок садится на фитнес мяч с ушками. По сигналу, он начинает прыгать в направлении «вперед», до фишки. Прикоснувшись к ней рукой, убирает мяч за спину (рюкзачок, держась руками за ушки. Возвращается к команде бегом и передает мяч следующему игроку.

Правила игры:

1 – мяч прижат к спине;

2 – прыжки начинаются от линии старта;

3 – побеждает команда, капитан которой поднимет мяч вверх.

Танец в исполнении мальчиков «Граница».

Педагог: Солдаты уделяют большое внимание физической подготовке. Они дружат с физкультурой и спортом: бегают, прыгают, играют в футбол, волейбол, преодолевают препятствия.

А наша с вами следующая эстафета так и называется – преодолей препятствие.

6. Конкурс «Преодолей препятствия» (участвуют все) .

Первый игрок, с зажатым мячом между ног, прыгает до тоннеля, берет мяч в руки, пролезает в тоннель, берет мяч, зажимает между колен, допрыгивает до фишки. Обратно возвращается бегом и передает эстафету.

Правила игры:

1 – мяч не ронять;

2 – делать передачу на линии старта, не выбегать без мяча.

Пока жюри совещаются, мальчики танцуют танец «Бибика».

Жюри объявляют результат. Неожиданно появляется солдат.

Сказка Каша из топора (про солдата и бабку)

Появляется солдат под музыку, обходит по кругу. Навстречу ему выходит бабка.

Солдат Здорово, бабушка!

Бабка: Здравствуй, солдатик! С чем в гости пожаловал? Куда идешь?

Солдат: Иду я домой после службы военной, а к тебе зашел, потому как проголодался очень, а путь мне еще неблизкий предстоит.

Бабка: Ох, беда-беда! Накормить-то мне тебя и нечем! Пусто в избе, пусто и в амбаре!

Солдат: Это не страшно! Топор-то у тебя найдется?

Бабка: А зачем тебе топор?

Солдат: Как зачем? Кашу буду из него варить!

Бабка: Ох, и насмешил же ты меня, солдатик! Кто же из топора кашу варит?

Солдат: А ты мне принеси топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из топора варить надо!

Бабка приносит топор и чугунок.

Солдат: Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь подождем, пока водица закипит!

Бабка: Ну, что? Уже кипит?

Солдат: Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с пшеном любишь или без пшена? Я-то без пшена привык, кашу есть!

Бабка: Ох, а я, милый, люблю с пшеном!

Солдат: Ну, тогда неси для себя горсть пшена!

Бабка убегает за пшеном.

Бабка (возвращается). Держи-ка, милый? Да сыпь больше, я крутую кашку люблю!

Солдат: А масла ты в кашу кладешь?

Бабка: А как же! Какая каша без маслица?

Солдат: Так что ж ты стоишь! А ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь! Чай, кашку-то сладенькую привыкла есть!

Бабка: Ох, и не говори, милый! Грешна я, сладенькое люблю!

Бабка приносит масло и сахар.

Солдат (пробует). Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! На-ка попробуй.

Бабка: Вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую кашу сварить!

Солдат: Русский солдат на все способен: и в бою не подведет, и кашу сварит, и скряг да жадин проучит! Солдат и старушка кланяются.

Педагог: Бабуль, да и мы бы не отказались от твоей каши из топора! Правда, ребята?

Бабушка: Да я не жадная! Заноси солдатскую кашу!

Угощают всех кашей.