Новогодний сценарий 2015 праздника год овцы - 3 Июня 2014 - Сценарий, сценки, прикольные, детские, для детей, 2014

Много лет пишу сценарии школьных праздников. Предлагаю новогоднюю игровую программу, которую дети 5 класса провели для своих подшефных. В сценарии задействовано много детей. Слова каждого героя не объемные и легко запоминаются. Детям предоставляется возможность показать свои таланты. Артисты сами (или с помощью родителей) готовят костюмы. Зрители с большим удовольствием участвуют в играх. От куратора праздника требуется провести с артистами репетиции на площадке, где они будут выступать (удобнее отдельными сценами). Кроме артистов при проведении игр задействованы еще и помощники. Буду рада, если сценарий будет полезным.

Сценарий игровой новогодней программы для подшефного 1 класса

«Как в мире встречают Новый год»

Действующие лица:

-Ведущий

-фея Бефана,

-Баббо Натале,

-Баба Мороз,

- королева света Лючия,

- Лорд Беспорядок,

-Хобби Хорс,

-Мартовский заяц,

- Шалтай-Болтай,

-Панч,

-Санта Клаус,

-Колумбийский Старый год,

-танцевальная группа,

- Японский Сегацу – Сан,

- Дед Мороз,

-Снегурочка,

-кролик (символ Нового года)

(Заранее готовятся костюмы, инвентарь для проведения игр)

Вед. - Здравствуйте, дорогие друзья! Скоро самый большой, самый веселый и самый любимый всеми праздник – Новый год. А вы знаете, как встречают Новый год в разных странах. Тогда располагайтесь поудобнее, смотрите и слушайте.

Сцена 1. (На метле влетает фея Бефана, за ней идет Баббо Натале)

Фея. - Не бойтесь, ребята. Я добрая фея Бефана. Прилетела вас поздравить из Италии. В новогоднюю ночь, когда все засыпают, я открываю двери волшебным золотым ключиком, и раскладываю подарки по чулочкам, которые ребятки приготовили и подвесили к камину еще с вечера.

- А скажите-ка, есть ли среди вас те, кто плохо учится?

- Нет!

- А кто много шалил?

- Нет!

- Ну, значит уголек, который я принесла для шалунов и лентяев сегодня никому не достанется.

- А вот и наша Баба Мороз.

Баббо Натале. – Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я - Баббо Натале. И я пришла с вами поиграть. А фея Бефана мне поможет. Подойдите ко мне 4 человека.

Фея - По итальянской новогодней традиции в новогоднюю ночь из окон выбрасывают ненужные вещи.

Баббо Натале. - Представьте, что мячики – ненужные вещи, а импровизированные кольца – окна. Ваша задача – «выбросить» в «окно» по 4 «ненужных вещи».

Баббо. – Молодцы, ребята! А за то, что хорошо старались, я угощу вас символами долголетия, здоровья и благополучия.

(дарит на блюдечке виноград, чечевицу и орехи).

Фея. – А я дарю вам символ счастья. (протягивает стакан с водой).

Баббо. Ну, пора нам дальше. Новый год уже шагает по планете. Много дел у нас.

Вместе. - До свидания.

Вед. Друзья! Только что вы познакомились с Итальянскими традициями... Но я слышу чьи-то шаги…

Сцена 2. (Входит королева света Лючия)

Лючия. – Здравствуйте! Я прилетела к вам из далекой Швеции. Я – королева Света – Лючия. В новогоднюю ночь все улицы у нас ярко освещены, и в домах не гасят свет. А самый счастливый дом тот – где есть домашние животные. Я приготовила вам загадки (загадывает загадки про животных).

У мышиной норы
Лежат крючья остры.
И повисли, горя,
Два зеленых фонаря.

(кот)

Выгоняли рога
Погулять на луга.
И рога вечерком
Прибрели с молочком.

(корова)

Остров с пальмой водяной,
Поздоровайся со мной!
Он обиженно пыхтит:
"Я не остров! я же..."

(кит)

Мой белый брат во льдах живет
И рыбу ест морскую,
А я люблю пчелиный мед
И ягоду лесную.

(медведь)

Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.

(ёж)

Вместо хвостика – крючок,
Вместо носа – пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый.

(свинья)

Есть у Савки пятачок,
Два блинка и кренделек.
Без шнурков на нем ботинки,
А костюмчик из щетинки.

(поросенок)

И в море не купаются,
И нет у них щетинки,
Но все же называются
Они морские …

(морские свинки)

Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?

(медведь)

Рыжая птичница
В курятник пришла,
Всех кур перечла
И с собой унесла.

(лиса)

Не усат, а бородат,
И сердит на ребят,
Но не дедушка он все же.
Угадайте, дети, кто же?

(козел)

У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода – кора.

(заяц)

- По нашим традициям в Новый год надо домашним питомцам дать угощение. Я хочу подарить лакомства для ваших домашних питомцев.

- Ой, загостилась я у вас. Ждут меня уже и в Швеции. Счастливого Нового года!

Вед. Внимание! Внимание! К нам в гости идет шумная компания!

Сцена 3. (Входят Лорд Беспорядок, который ведет за собой веселое карнавальное шествие: Хобби Хорс, Мартовский заяц, Шалтай-Болтай, Панч и др.)

Лорд. - Здравствуйте, ребята! А вы нас узнали?

Мы прибыли к вам из Англии. Я – Лорд Беспорядок.

Я –Хобби Хорс

Я- Мартовский заяц

Я – Шалтай Болтай

Я – Панч

Вместе – Все мы – герои английских мультфильмов и всегда приходим в гости к английским ребятам в Новый год.

Лорд - Пока не пришел Санта Клаус, давайте поиграем.

- Игра называется дракончик. Повторяйте за мной.

Санта Клаус – как у вас весело. Вы даже не слышите ударов колокола, напоминающего о наступлении Новогодней ночи. (колокольчик завернут в полотенце, звонит тихо). Колокольчик звонит тихонько. Но ровно в 12 часов его будет слышно по всей стране. Он всем расскажет о том, что пришел Новый год.

А я принес вам гостинцы. И привет от английских ребят.

Все - Веселого Нового года. Не забудьте в 12 часов открыт дверь и впустить Новый год.

Вед. - Вот вы и познакомились с Сантой Клаусом. А в гости к нам спешит главный герой Колумбийского Нового года – Старый год.

Сцена 4. (На ходулях идет Колумбийский Старый год, за ним танц. группа).

- Приветствую вас, друзья! Я приехал вас поздравить из солнечной Колумбии. Я - Старый год. Где я - там всегда веселый праздник.

Танец (помощники исполняют танец)

Я принес вам символ веселья - хлопушку. А теперь мне пора на карнавал в Колумбию. Яркого вам Нового года.

Вед. - Весело встречают новый год в Колумбии?

- Да!

- Вам понравилось?

- Да!

Сцена 5. ( Появляется Японский Сегацу – Сан – Господин Новый год)

- (Кланяется, приветствует всех) Добра и счастья в ваш дом. Я – Сегацу-сан – Японский Господин Новый год. Я пришел к вам с граблями – это самый популярный новогодний атрибут. Все японцы считают, что граблями в Новый год надо загрести как можно больше счастья в свой дом.

- Сейчас я приглашаю сюда 4 человека. Хочу, чтобы вы присоединились к нашей традиции. По моей команде вы начинаете загребать комочки. Победит тот, кто больше всего соберет в свою корзину.

- Молодцы ребята. Пусть счастье никогда не покидает ваш дом.

- А сейчас мой подарок – это веточка сосны. В Новогоднюю ночь веточка сосны должна быть в вашем доме. Это символ счастья. А теперь нам пора прощаться. Меня ждут другие ребята (кланяется, уходит).

Вед. - Я слышу звон бубенцов. Кажется к нам идет наш родной Дедушка Мороз. А ну-ка, давайте его позовем. Три-четыре!

- Дедушка Мороз!

Сцена 6. (Входят Дед Мороз со Снегурочкой).

Дед Мороз. - Здравствуйте, ребята! Целый год мы не виделись! Соскучились по веселым новогодним забавам?

Снегурочка.- Дедушка! А ребята тебе, наверное, приготовили стишки и песенки. Правда, ребята?

Дед. – Ну-ка, ну-ка, послушаю с удовольствием! Кто смелый? Подходите, порадуйте дедушку!

(Дети читают стихи, Дед угощает конфетками).

Дед. – Молодцы ребята. А теперь, внученька, пора и новогодний хоровод затеять! Становись ребята в круг. Споем с вами песенку, про елочку.

(Поют: В лесу родилась елочка)

Дед. – Молодцы ребята. А кто из вас знает, кто будет символом Нового года? Правильно, Кролик. А он со мной приехал. Вот он.

Снегурочка. – А может ребята поиграют с кроликом?

Дед. – Конечно. Подойдите 2 человека ко мне. Вот кролик. Кто его обгонит, тот и молодец.

(Забег).

(Кролик убегает).

Снегурочка.- Дедушка! Дедушка! А кролик-то убежал!

Дед. – Не волнуйся внученька, не волнуйтесь, ребята, он еще вернется. А сейчас ему надо весь Земной шар обежать. Да и нам пора! До свидания, ребята! Встретимся с вами еще не раз на елках в новогодние праздники.

Можно закончить праздник Новогодней песней, которую дети разучили на уроках музыки.